包養網

帮助吉雪家搬迁的货车行驶在安顺市西秀区岩腊乡的乡村公路上（包養201包養包養8年4月22日摄，无人机照包養網片）。

新华社记者 杨文斌 摄

  

【环球时报综合报道】熊出没注意！据英国《独立报》19日报道，斯洛伐克官员表示，该国3天内发生的第二起熊袭击事件，已造成5人受伤，北部一城镇宣布包養網心得进入紧急状态。

报道称，当地时间17日，在塔特拉山脉附近一个小镇发生包養網的熊袭击人事件造包養成一名49包養岁女性肩部受伤，一名72岁男性头部受伤，另有一名10岁女孩和两名成年人被抓伤。当地政府18日表示，有6支武装巡逻队仍在对熊进行追捕，并要求当地居民不要离开居住地。

而就在这起事件发生的前一天，当地媒体称，一名31岁的白俄罗斯女子在同一城镇附近与同伴出游时遭熊袭击，在躲避时不慎坠亡。

近年来，斯洛伐克发生了多起熊袭击事件。17日，斯洛伐克环境部副部长拟推出一项法律草案，允许在某些条件下在城市以外地区射杀熊。未来，斯洛伐克还计划与罗马尼亚一起向欧盟提议对该物种进行重新分类。（张心珮）

人民教师，无上光荣。

在第三十九个教师节到来之际，习近平总书记致信全国优秀教师代表，称赞教师群体中涌现出一批教育家和优秀教师，展现了中国特有的教育家精神。

在总书记心中，“一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望”。党的十八大以来，他多次用书信方式跟教育工作者交流，肯定他们的无私奉献，为大家明确努力的目标。谆谆话语，催人奋进。

教师是立教之本、兴教之源，承担着让每个孩子健康成长、办好人民满意教育的重任。

2013年教师节前夕，全国教师们收到了一封来自远方的慰问信。正在乌兹别克斯坦进行国事访问的习近平总书记向大家致以节日问候。

在信中，总书记高度肯定了广大教师为我国教育事业发展、为国家发展和民族振兴作出的突出贡献，并希望大家“牢固树立中国特色社会主义理想信念”，做学生健康成长的指导者和引路人；“牢固树立终身学习理念”，努力成为业务精湛、学生喜爱的高素质教师；“牢固树立改革创新意识”，为发展具有中国特色、世界水平的现代教育作出贡献。“三个牢固树立”，言简意赅、立意深远，为广大教师及教育工作确立了标杆，指明了方向。

2014年9月9日，习近平总书记来到北京师范大学，走进“国培”课堂，看望正在参加培训的贵州省中小学语文教师，并同他们座谈，勉励他们加强学习、提升能力，为西部教育发展多作贡献。

一年后，当时参加座谈的教师给总书记写信，包養平台推薦汇报了一年来的工作、学习、思想情况。在回信中，总书记叮嘱他们，为推动贫困地区教育事业的加快发展，要“努力做教育改革的奋进者、教育扶贫的先行者、学生成长的引导者”。

黄大年是著名地球物理学家。2009年，他毅然放弃国外优厚待遇回到祖国，带领团队刻苦钻研、勇于创新，取得一系列重大科技成果，填补多项国内技术空白。

2017年1月8日，年仅58岁的黄大年不幸因病去世。2017年5月，习近平总书记对他的先进事迹作出重要指示。为贯彻落实总书记重要指示精神，教育部同年启动了全国高校黄大年式教师团队创建活动，首批认定的201个教师团队来自全国200所高校，覆盖各学科门类和东中西各省份。包養

2021年，首批黄大年式教师团队的代表给总书记写信，汇报教学、科研等工作情况，表达了坚守教育报国理想、为民族复兴贡献力量的决心。总书记回信肯定了大家的工作成效，勉励大家继续学习弘扬黄大年同志等优秀教师的高尚精神，立德修身，潜心治学，开包養網拓创新，真正把为学、为事、为人统一起来，当好学生成长的引路人。

2021年起，国家启动“中西部欠发达地区优秀教师定向培养计划”（简称“优师计划”），由教育部直属师范大学与地方师范院校采取定向方式，每年为832个脱贫县和中西部陆地边境县中小学校培养1万名左右师范生。

2022年7月，北京师范大学“优师计划”师范生代表给习近平总书记写信，汇报入学以来的学习收获，表达了毕业后扎根基层教书育人的决心。

2022年9月，同学们收到总书记回信，看到总书记对他们的工作给予肯定并提出殷切期望，大家深受鼓舞，纷纷包養網表示一定不负总书记嘱托，努力成为党和人包養民满意的“四有”好老师。

2023年9月9日，全国优秀教师代表座谈会在北京召开。刚结束黑龙江之行的习近平总书记致信与会教师代表，充分肯定广大教师为国家发展、民族振兴作出的重要贡献，深刻阐释教育家精神的丰富内涵和实践要求，希望大家以教育家为榜样，大力弘扬教育家精神，为强国建设、民族复兴伟业作出新的更大贡献。

从心有大我、至诚报国的黄大年，到扎根贫困地区40余载、立志用教育扶贫斩断贫困代际传递的张桂梅，从将青春留在大西北、到祖国最需要的地方建功立业的西迁老教授，到在全国各地发挥余热的“银龄教师”……教师群体中涌现出一批教育家和优秀教师。

总书记提出教育家精神，不仅体现了对教师们高尚品格的充分认可，更为广大教师群体明确了奋斗的标准和高远的追求目标。

（中央广播电视总台央视网）

“办好思政课，是我非常关心的一件事。”

2019年3月18日，北京人民大会堂见证了一堂特殊而难忘的思政课——习近平总书记主持召开学校思想政治理论课教师座谈会并发表重要讲话，以高远的历史站位、宽广的国际视野、深邃的战略眼光，深刻回答了培养什么人、怎样培养人、为谁培养人的根本问题，为推进新时代学校思想政治教育创新发展指明了方向、提供了遵循。

5年来，各地教育部门和学校认真贯彻落实习近平总书记重要讲话精神，聚焦发挥思政课关键课程作用，在机制建设、师资配置、课程设计、资源整合等方面深化改革创新，探寻提高思政课吸引力的根本路径，擎信仰之炬，育时代新人。

“就是要理直气壮开好思政课包養網”

今年1月20日至21日，全国高校思政课教学展示活动在河北、山西、内蒙古、甘肃举办。来自各地高校的数百名思政课教师，经过前期“云上大练兵”备赛磨课、网络评审筛选，最终呈现出12场精益求精的教学展示活动，10余万名思政课同行在线上观摩助威，直播收看量超过76万次，集中反映了全国高校思政课教师战线的良好精神风貌和教学建设成果。

“我们办中国特色社会主义教育，就是要理直气壮开好思政课。”

“当前形势下，办好思政课，要放在世界百年未有之大变局、党和国家事业发展全局中来看待，要从坚持和发展中国特色社会主义、建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的高度来对待。”

…………

从主持召开学校思想政治理论课教师座谈会，到给江苏省淮安市新安小学少先队员回信，再到观摩中国人民大学思政课智慧教室现场教学，习近平总书记着眼建设教育强国、办好人民满意的教育的深刻思考，站在培养担当民族复兴大任的时包養代新人的战略高度，明确指出办好思政课的重大意义。

在改进中加强，在创新中提高，思政课建设行稳致远。

最重要的是解决好信心问题。长期以来，思政课建设形成了一系列规律性认识和成功经验，培养了一支可信、可敬、可靠，乐为、敢为、有为的思政课教师队伍，为把思政课办得越来越好提供了坚实的保障。

最根本的是要全面贯彻党的教育方针。5年来，思政课建设成为学校党建工作考核、办学质量和学科建设的重要评估标准。学校党委书记、校长全程参与指导“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课程建设，带头走进课堂听课讲课，推动思政课建设内涵式发展。

“办好思想政治理论课关键在教师”

“请问老师，我怎么寻找适合自己的发展方向？”30多年前，安徽师范大学教师路丙包養網辉创办“丙辉漫谈”，学生说出困惑，老师解答辅导。路丙辉的抽屉里，珍藏着由学生提问的小纸条积攒而成的书册。

一名教师，一群学生，一问一答，各抒己见。30余年，举办数百期线上线下活动，“丙辉漫谈”浸润众多学生心田。用心、用情、用创新的方式，把道理讲到学生心坎上，路丙辉为青年教师树立了榜样。在他的影响下，学生曹克亮加入思政课教师队伍，在中国计量大学思政课堂开展“克亮漫谈”等活动，以情化人、用心育人。

强化引育并举，夯实教师队伍“主力军”。

吉林健全兼职教师制度，选聘优秀地方党政领导干部、企事业单位管理专家、社科理论界专家、各行业先进模范等加入思政课教师队伍；宁夏积极推进“大思政课”建设，指导各校采取引进、转任、培养等方式，确保思政课教师全部按要求配备到位；北京科技大学通过“校外人才引一批、校内教师转一批、应届毕业生招一批”，优先配齐思政课教师队伍……各地区各部门各学校努力配齐建强思政课专职教师队伍，在打造一支政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正的思政课教师队伍上下足功夫。

学校思想政治理论课教师座谈会召开5年来，全国高校思政课教师增至14.5万人，专职教师超过11万人，综合师生比总体达到国家规定标准，整体结构明显优化，为推动思政课高质量发展提供了更为坚实的人才支撑。

提升专业素养，用好立德树人“大课堂”。

“中老铁路是一条通往合作共赢、展现两国友谊的幸福路。”重庆大学马克思主义学院思政课教师刘倩将自己的所见所闻所思所想，转换为生动的思政课素材，与学生深入探讨大国责任、大国担当。

用虚拟现实观影、用弹幕互动，和学生一起刷微博、拍视频日志，越来越多思政课教师丰富课堂内容，贴近学生喜好，着力打造让更多学生爱听、能懂、真信、笃行的新时代高质量包養網思政课。

5年来，思政课集体备课会、骨干教师研修班、全国高校思政课教学展示等活动持续举办，思政课教师培训实现常态化、全覆盖、分众式；河南、四川、陕西等地以赛促教、以赛促改、以赛促建，着力提升思政课教师的业务能力与育人水平。

“办好思想政治理论课关键在教师，关键在发挥教师的积极性、主动性、创造性”“思政课教师，要给学生心灵埋下真善美的种子，引导学生扣好人生第一粒扣子”“思政课教师要有家国情怀，心里装着国家和民族，在党和人民的伟大实践中关注时代、关注社会，汲取养分、丰富思想”……习近平总书记的殷殷嘱托，在广大思政课教师心中落地生根。

如今，这支专职为主、专兼结合、数量充足、素质优良的思政课教师队伍逐渐配齐建强，一批批优秀人才加入思政课教师队伍中，播种信念、夯实信仰、守正创新、培根铸魂。

“‘大思政课’我们要善用之”

近年来，每年秋季学期开学，由中央宣传部、教育部和中央广播电视总台联合主办的《开学第一课》专题节目总会如约而至。全国亿万名中小学生守候在屏幕前，共上一堂“大思政课”。

在数字版《清明上河图》前，浙江大学研究员金晓明带领同学们走进光影世界，品鉴“外卖小哥”“宋代人租车”等轶闻趣事，开启一场“千年画中游”；在遥远的太空中，神舟十六号乘组通过天地连线，鼓励同学们保持好奇、努力探索、坚定前行……

从传统文化、文明探源，到生态文明、乡包養網村振兴，再到国防教育、科技创新，2023年《开学第一课》节目中，嘉宾用自己的人生经历和奋斗足迹，传播知识、传授美德，鼓舞广大青少年在实现民族复兴的赛道上奋勇争先。

“‘大思政课’我们要善用之，一定要跟现实结合起来。上思政课不能拿着文件宣读，没有生命、干巴巴的。”习近平总书记的重要指示，为思政课建设内涵发展指明了方向。

善用“大资源”，实现启智润心。

前段时间，上海徐汇区田林第三小学的学生们迎来一堂印象深刻的思政课。中共一大纪念馆的工作人员带来了一件馆藏珍贵文物——《新青年》。通过讲解，学生们感受到革命文物所蕴含的强大精神力量。

讲历史，从党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史、中华民族发展史中感悟思想之光；讲故事，从中华民族的故事、新时代的故事、先进典型的故事中补足精神之钙；讲实践，从打赢脱贫攻坚战、筹办举办北京冬奥会中汲取奋进力量。党和人民百年奋斗，书写了中华民族几千年历史上最恢宏的史诗，这是讲好“大思政课”的丰厚资源。

搭建“大平台”，汇聚育人合力。

上海交通大学马克思主义学院与中国商飞公司民用飞机试飞中心签署共建协议，成立“大思政课”实践教学基地，将“大思政课”开到了“大飞机”上；甘肃省定西市陇西县渭州学校与20多个校外社会实践基地合作，带领学生体验非遗扎染、参观中药材“百草园”……思政小课堂同社会大课堂有益结合，育人主体和渠道不断丰富。

中央宣传部、教育部重点打造200个高校思政类公众号，2023年发布“10万+”文章近1100篇，阅读量达6.6亿次；中央网信办、教育部、共青团中央、人民日报社等连续3年举办“云上大思政课”，全网流量累计超过100亿次……线上线下共绘育人“同心圆”，切实增强思想政治教育的时代感和吸引力。

心有所信，方能行远。5年来，在各地区各部门各学校共同努力下，更多高水平的思政“金课”不断涌现，全员全程全方位育人的思政育人格局逐步形成，为青少年打好精神底色、夯实人生根基，助力其成长为担当民族复兴大任的时代新人。

2024年全国两会的召开，“新质生产力”这个令人耳目一新的词汇迅速被社会各界所关注和热议。在乡村振兴的时代大潮中，企业作为市场主体，应当积极投身乡村振兴事业，发挥自身优势，培育新质生产力，为乡村经济的转型升级提供有力支撑。

在理论层面，“新质生产力”的提出从政治经济学基本原理的角度进行分析，在社会不断发展、经济不断进步的过程中，生产力是其中起到最大影响的元素。站在劳动理论的角度进行分析，智力型的劳动者、科学技术及先进产业属于生产力的三要素，也就是说，人才是生产力发展与升级的关键所在，也是其基础支撑，更加是科技发展、成果展示源源不断的动力。与此同时，先进生产关系以创新驱动为基础，推动体制变革，激发生产力迸发出新的力量。

科技创新引领产业升级，是新质生产力“新”的体现。首先，新产业的发展、新模式的出现、新动能的应用都离不开科技创新的支持，也是现如今产业体系发展与优化的重点所在。一定要将创新放在首位，其属于第一生产力，从科技自立自强这一角度入手，进行科学前沿边界的拓展与延申，保证技术发展的有效性，从而出现了大批量的原创性创新成果。科技创新要在市场的引领下，保证其发展的全面性，做到创新、产业、人才等链条的一致性、一体化发展。在上下游理论方向共同影响的基础上，互相促进，保证科技成果的有效性。

质态与质效的升级是新质生产力“质”的表达。站在质态的角度进行分析，新质生产要素为与数据接轨的先进基础设施，打破了传统资源的束缚，是新产业发展的基础，更是关键所在。其展现出了十分强烈的流动性、共享性，将生产模式的质态变得更加先进，朝包養着数字化、智能化的方向发展。其中为代表的包括了数字经济、人工智能、生物经济等等，为经济整体的进步与发展注入了新鲜的血液。从质效的角度进行分析，新质生产力的全面发展不仅开辟了新的产业模式，也为传统产业带来了巨大的机遇和挑战。通过对先进技术的使用，构建先进的模式，使得企业发展与管理的成本得到良好的控制，推动社会经济增量的同时，保证生产力。

乡村振兴背景下企业培育新质生产力的实践策略

创新农业技术。对于农业新质生产力的发展来说，农业技术创新属于核心内容。通过对现今农业技术的引进与应用，包括了生物技术、信息技术等等，保证农业生产质量的同时，提高农业生产效率。在实践的过程中，可以利用基因编辑技术提高农作物的适应性，并不断增加产量，保证其能够在不同的生存环境下成长，为农作物的产量、品质提高奠定扎实的基础。另外，还可使用无人机、物联网、大数据、云计算等先进技术，做好施肥、灌溉、病虫害检测等工作，将农业生产推向智能化方向。

优化农业管理。对于农业新质生产力的发展而言，优化管理起到了重要的作用。企业在开展农业生产管理过程中，更新管理理念，运用新的管理方法，完善农业生产管理制度，保证农业生产资源的合理配置，从而有效提高生产效率，为农业生产获得更多的经济效益。例如，应用精益农业管理理念，通过管理方案的精细化制定，确定明确的管理策略，保证农业生产过程每一个环节的优化。与此同时，发挥大数据、人工智能技术的作用，对农业生产过程中产生包養的各项信息综合分析，并预测可能发生的问题，及时解决，保证整体运行的有效性、可靠性。

打造规模农业。对于农业新质生产力发展这一目标而言，提升农业生产组织化水平是关键环节，利用农业组织形式的优化与创新，可以推动农业生产朝着规模化、专业化、市场化方向前进。例如，在实践的过程中，通过专业大户、家庭农场、农民专业合作社等新型农业经济主体的确定，可有效地整合土地资源，优化土地资源配置，保证劳动力使用的合理性、有效性，从而加强农业生产组织化的程度。另外，还要积极地发展农业社会化包養服务这一项工作，从农业生产的全过程入手，保证其服务的有效性，无论是哪种规模的农户，都可以做到专业化的生产，从而不断地提高生产质量与生产效率。

发展绿色农业。绿色农业主要指的是生产方式的绿色文化，包括生态农业、有机农业的发展。在这一过程中，通过加强农产品质量安全监管、推广绿色生产方式、建立农产品追溯体系等，加强农业面源污染治理，推广绿色农业生产技术，减少农药、化肥的使用量，有效起到土壤保护、水资源保护的作用，也推动了农业生产的优化与转型，朝着绿色、低碳、循环的方向发展。企业推动绿色农业的发展，可有效地保护生态环境，维护生态平衡，保障农产品的安全和品质，提升消费者的信任度。

落实精准农业。精准农业主要是发挥信息技术的作用，运用遥感技术、地理信息系统、大数据分析、物联网等前沿技术对农田环境进行有效的监测，建立数据共享与服务平台，实现数据的互通互联和共享利用，从而做到精准化管理。在这一过程中，落实施肥、灌溉等不同的环节，可以保证农作物的养分充足，同时避免资源的浪费以及环境的污染。同时，企业还要探索与高校、科研机构开展合作，形成产学研紧密结合的精准农业技术创新体系。通过合作研发、成果转化等方式，推动精准农业技术的快速进步和应用。精准农业的落实，不仅仅有效地提高了农业生产质量，也有力推动企业高质量发展。

实现智慧农业。在信息技术不断发展的过程中，农业与信息技术的结合成为了主要的发展趋势，智慧农业的实现也是农业现代化的重要标准之一。智慧农业涉及多个关键技术的应用，主要利用互联网、物联网、云计算与大数据、人工智能以及机器人技术等，对农业生产的每一个环节进行智能化管理，为其各项决策提供可参考的依据。实现智慧农业，可以更好地了解农田的土壤湿度、养分含量、病虫害情况等信息，掌握农作物的生长状态，调整种植策略，提供劳作效率，减少人力投入。随着技术的不断进步和应用推广，智慧农业将在未来发挥更加重要的作用，为农业生产和农村发展注入新的活力和动力。

推进循环农业。农业循环经济的核心在于资源的节约与高效利用，通过提高水资源、土地资源、生物资源的利用效率，开包養網 花園发有机废弃物再生利用的新途径，探索微生物促进资源循环利用的新方法，实现农业废弃物的减量化、资源化和无害化。同时，循环农业模式可以减少农业生产过程中的废弃物排放，降低对环境的污染，有助于实现绿色低碳的生产方式。农业循环经济主要以资源为主体，强调资源的循环利用，在进行农业生产期间，实施秸秆还田、畜禽粪便资源化等方案，保证农业废弃物的再次利用，避免环境污染，对于生态环境保护起到积极的作用，实现农业经济和生态环境是的双赢，推动农业与环境和谐共生。

企业在乡村振兴中培育新质生产力是推动乡村经济转型升级的重要途径。企业通过创新农业技术、优化农业管理、打造规模农业、发展绿色农业、落实精准农业、实现智慧农业、推进循环农业等实践路径，企业能够提升乡村经济的核心竞争力，实现可持续发展。未来，企业应继续加大投入力度，积极探索新的发展模式和路径，为乡村振兴贡献更多力量。同时，政府和社会各界也应给予企业更多的支持和帮助，共同推动乡村振兴战略的深入实施。

作者：王静仪，广东机电职业技术学院。

习近平包養網总书记包養網强调，加强资源节约集约循环利用，拓展生态产品价值实现路径。“近年来，鄂尔多斯加强生态文明建设，推动绿色低包養網排名碳发展，加强资源节约集约循环利用，积极稳妥推进碳达峰碳中和，为高质量发展注入新动能、塑造新优势。”全国人大代表、内包養蒙古鄂尔多斯投资控股集团总裁王臻表示。

“在生产环节，鄂尔多斯一直关注水、电、气等能源以及化学物质的管控。”王臻代表介绍，鄂尔多斯通过研究并采用新技术，在保护羊绒天然纤维品质特性的同时，实现节水50%以上，并提高了生产效率，大幅降低碳排放。即将开工建设的光伏风电新能源项目，可以实现绒纺生产系统用电的全部绿电替代。

“我们将坚定不移走生态优先、绿色发展的高包養網比較质量发展新路。一是以科技创新推动产业向高端化智能化绿色化转型升级创新发展。二是积极扩展新能源市场化应用场景。三是利用循环产业链优势，推动三废资源性高效综合利用。四是结合自身优势和需求，应用前沿性数字信息化技术，研发新产品新材料。”王臻代表说。

在安顺市西秀区岩腊乡龙潭村的一家私立幼儿园，吉雪在搬迁前跟幼儿园老师告包養别（2018年4月包養網22日摄）。

新华社记者 包養網杨文斌 摄

<  1  2  3  4包養網比較  5  6包養網  7  8  9  10  11  12  13  14  15  16  17  18  19  20  21  

1月12日，在重庆兴隆场编组站15号灯桥上，母思琪（左）使用对讲机通知地面配合人员控制电源试验灯具。

地处重庆市沙坪坝区回龙包養網坝镇的兴隆场编组站，是西南地区最大的铁路编包養網组站。作为重庆铁路枢纽的“心脏”，这里承担了中欧国际班列的列车解体、编组任务。

“00后”女孩何雪和母思琪是中国铁路成都局重庆供电段兴隆场电力工区的两名电力线路工。每个夜晚，她们和工友背负数公斤重的工具材料，从地面沿着近70度的爬梯攀上22米高的电塔和17米高的灯桥，对这里的5000余盏灯进行巡检维修，确保编组站场的包養照明安全。

这群守护中欧班列的年轻“女飞人”，用他们的坚守将光照亮编组站场内的每一寸钢轨，守护着每一趟从这里驶出的中欧班列。

包養新华社记者 唐奕 摄

  

强教必先强师。9月10日是我国第三十九个教师节。

以习近平同志为核心的党中央始终把加强教师队伍建设作为建设教育强国最重要的基础工作来抓。广大教育工作者牢记嘱托，坚定理想信念、陶冶道德情操、涵养扎实学识、勤修仁爱之心，树立“躬耕教坛、强国有我”的志向和抱负，坚守三尺讲台，潜心教书育人。

一系列政策的出台，一项项举措的落实，推动教师队伍量质齐升，教育强国建设奋楫致远。

规模进一步扩大，素质进一步提高

努力培养造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍，是教育强国建设的题中应有之义。

秋风爽爽，笑脸盈盈。位于山东省日照市的莲海学校，迎来了新同学。

“学校约有1800名学生，生源数量平稳。”包養網在莲海学校校长赵立勇看来，学校教学质量提升背后，过硬的教师队伍功不可没。

近年来，很多青年教师在这所学校开启职业生涯的起点。这是一所九年一贯制农村学校，本科以上学历教师有111名。

数据显示，2022年底，全国各级各类专任教师达1880.36万人，比上年增加35.98万人，增长1.95%。这支规模庞大的高素质专业化教师队伍，支撑起世界上最大规模教育体系。

“如今，我国教师队伍资源配置呈现新面貌。教师队伍规模进一步扩大，素质进一步提高。”教育部教师工作司负责人说。

教育部教师工作司负责人介绍，截至2022年底，全国义务教育阶段本科以上学历专任教师比例为81.02%，较上年增长3.3个百分点，其中，农村义务教育阶段本科以上学历专任教师比例为76.01%，比上年增长3.78个百分点。义务教育阶段具有中高级职称专任教师比例为54.39%，普通高中为60.78%，中等职业学校为58.99%，高等教育中具有高级职称专任教师比例为42.22%。

向好而变，生动具体。学校教学设施健全，教学环境美了，乡村教师待遇包養也大大提升，每年还有外出培训学习，乡村孩子享受到良好的教育……曾在“国培计划（2014）”北京师范大学贵州研修班参训的黄俊琼，现今已是贵州省黔东南苗族侗族自治州镇远县江古镇中心小学副校长。

细数这些年的变化，黄俊琼很激动，“希望和老师们一起成长，向着‘四有’好老师的目标靠拢。”

聚焦精准帮扶，教育人才支教工作不断优化。最新数据显示，“特岗计划”持续深入实施，2023年计划招聘5.23万人，持续为乡村学校补充高素质教师。“三区”人才支持计划教师专项计划有序推进，2023年计划选派17410名教师到边远地区、民族地区和革命老区受援县支教。

加强培养补充，促进专业发展

刚刚过去的暑假，参加“优师计划”师范生暑期研学行活动的同学们收获颇丰。

参观中国科学技术馆，与北京师范大学第二附属中学教师面对面交流，走进黑龙江省克东县的中小学调研基层教育……师范生们增长了学识，开阔了眼界。

“研学中，我以‘延安苹果映红振兴之路’为题进行了高中政治科目教学试讲。在名师指导下，我学到了新的教学理念和方法。”眼下，陕西师范大学2022级思想政治教育（优师计划）专业学生王叶繁正在制定新学期的计划，“我要继续认真学习专业知识，锤炼教书育人本领。”

教育部教师工作司负责人介绍，如今，中国特色教师教育体系形成新局面。

国家优秀中小学教师培养计划（国优计划）启动实施，支持“双一流”建设高校为中小学培养研究生层次优秀教师，首批试点支持包養30所高校承担培养任务。师范生公费教育深入推进，2023年部属师范大学计划招收公费师范生8300名，“优师计划”师范生计划招收12420名，比2021年实施之初增加28%。推进实施师范教育协同提质计划，72所师范院校互派干部教师600余名，师范生访学交流、跨校培养近900人，培训教师20.3万人次，开放优质课程862门。

扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度、科学的教学方法是教师的基本素质。在一次次研修、培训中，广大教师不断充实、拓展、提高自己。

“每一次学习，都是开拓视野、开阔思维的经历。”前不久，河南省信阳市淮滨县实验学校初中地理教师李臣参加了全国科学教育暑期学校。满满的笔记，记下对科学教育的思考。

在推进教师专业发展方面，2022年、2023年，中央财政每年投入超过22亿元实施“国培计划”，每年培训教师超过100万人次，提升教师教育教学能力。同时，注重提升中小学教师科学素养，教育部联合中国科学院举办“特色科学教师研修班”，联合中国科学院、中国科协举办中小学教师科学素质提升培训，科教协同提升科学教师教育教学能力。推进教师队伍建设的数字化转型，常态化开展国家智慧教育平台教师寒暑假研修，2023年暑期教师研修参与教师超过1600万名。

提升待遇保障，弘扬尊师风尚

城市地标的灯光，为教师点亮；报告会场的掌声，为教师响起。

为庆祝第三十九个教师节，全国优秀特岗教师巡回报告活动、“城市亮灯”感念师恩尊师活动、乡村优秀青年教师学习宣传活动、教师走访慰问活动等正在各地各校开展。

师者，人之模范也。如今，师德师风建设取得新成效。教育部注重厚植教师信念情怀，加强师德学习教育，在国家智慧教育公共服务平台建设了师德课程资源；今年以来，举办多期高校青年教师国情教育研修班和中小学校领导人员及骨干教师师德师风教育示范研修班。

与此同时，教师管理改革和待遇保障的新进展，增强了广大教师的获得感。

“过去，每天上下班要往返奔波100多公里，一大早得赶一个小时才能到学校。有了周转宿舍之后，不用奔波了！”住进教师周转宿舍，山东省齐河县胡官屯镇中心幼儿园教师王敬更加“安居乐教”。

“工资待遇中，除了五险一金、基本工资和绩效工资，还有乡村教师生活补助、乡镇工作补贴等。”广西平果市新安镇中心小学教师黎宁笑着说。作为95后乡村教师，黎宁干劲十足。

这是教师待遇保障持续加强的缩影。一系列政策措施的落地，助力优秀人才热心从教、精心从教、长期从教、终身从教。

——义务教育教师工资待遇随当地公务员工资待遇调整联动机制更加健全。教育部会同人力资源社会保障部、财政部等部门，多方联动，持续巩固义务教育教师平均工资收入水平不低于当包養地公务员平均工资收入水平成果。

——教师住房保障进一步加强。教育部会同国家发展改革委、住房城乡建设部，继续加快边远艰苦地区乡村学校教师周转宿舍建设，完善以公租房、保障性租赁住房和共有产权住房为主体的住房保障体系。

——乡村教师生活补助政策深入实施。目前，中西部22个省份715个原连片特困地区县实施乡村教师生活补助政策，覆盖约7.3万所乡村学校，受益教师约130万人，人均月补助额394元。

三寸粉笔，三尺讲台系国运；一颗丹心，一生秉烛铸民魂。教育部部长怀进鹏表示，要大力培养造就高素质专业化教师队伍，持续深化新时代教师队伍建设改革，营造尊师重教社会风尚，构建全方位的教师发展保障体系，激励教师成为学生为学、为事、为人的“大先生”。

中国网讯 11月27日至包養網比較12月1日，北京师范大学“一带一路”学院组织来自俄罗斯、巴基斯坦、孟加拉国、摩洛哥、塞拉利昂、菲律宾、加纳等32个国家的留学生，组成中国社会经济调查班赴河南省林州市红旗渠干部学院展开调研。

学员们参观了红旗渠纪念馆，聆听老师讲解红旗渠的修建及红旗渠精神的形成。在青年洞，参观红旗渠总干渠上的咽喉工程，纷纷赞叹中国人民的艰包養苦卓绝与无私奉献，切实体会到“红旗渠精神”的深远意义。

学员们在石板岩镇走“富民路”，俯瞰太行山包養網的壮丽美景，包養感悟当地人民开辟天路的气概，以及艰苦创业、发展经济的信念。

学员们参观了曹操高陵遗址博物馆和殷墟博物苑的文物藏品，从光辉灿烂的殷商文明中，体悟中华文化的博大精深和中国人民坚定的文化自信。

学员们走进止方村和庙荒村，了解庙荒村整村改造，学习到党建引领乡村嬗变、从脱贫攻坚到乡村振兴的新时代“红旗渠精神”。包養

经过实地调研，留学生们表示，他们会将新时代中国精神中的宝贵经验与各自国家实际发展情况相结合，探索出科学的、创新的国家治理和经济发展路径。（视频后期制作 贾蕊蔓）